回答的问(wèn )题多了，准确率也高，同学们不由相()信顾潇潇的(de )满分是她自己考的，而不是抄(chā()o )肖战的。

但是动作却越来越()慢，所以他才会用强(qiáng )制性的方式让她做完()。

一节课结束，李老师满意的露出笑容：顾潇潇同学，不(bú )错不错，以后继()续保持。

潇潇，你怎么那么久才(cái )下来？肖雪()埋怨的说。

我也觉(jiào )得不太可能，怎么可能是她，上次数学还只考了(le )二十()分呢。

是她，顾潇潇？杜(dù )明明激动的站起来()：不可能。

童晓丽是班主任()，虽然她只教英语，但是班上哪位同学哪一科()情况(kuàng )如何，她都很清楚。