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难忘的一个人——老师作文

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。今天小编就来分享难忘的一个人——老师作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

  难忘的一个人——老师作文(一)

  在我的记忆里,有这么一位老师,虽然我们相处时间不长,但我对她很难忘。她就是应雪冰老师,我们都叫她冰冰老师。

  她大约二十三、四岁,长着鹅蛋形的脸,有着一双水汪汪的大眼睛,皮肤雪白,留着一头短发,戴着一副黑色的小方眼镜,身材很好,不胖也不瘦,说起话来很温柔,让人听了很舒服。

  记得她给我们上思维导图课,要求我们画个人介绍,当我把画交上去时,冰冰老师皱着眉头说:“介绍太过于简单了,支干粗细不清楚,要加油喔!”我似懂非懂的点点头。又开始画萝卜的介绍,这次我吸取上次的教训,把介绍充实了许多,当我上交时,老师看后微微点了点头,脸上露出了一丝笑容,“很好,有进步,不顾颜色还有些暗淡,继续努力。”老师说完摸了一下我的头,又送了我一个小徽章以示鼓励,我开心极了,心里又增加了一份自信。

  最让我难忘的是思维导图比赛。那天的比赛气氛很激烈,每班要用两个小时的时间来完成一幅导图。我们班的几个选手有点紧张,正不知所措时,老师来到我们组,深情的望着我们做了个“V”手势,说:“打开你们的工具,拿出你们的勇气,展示你们的实力,相信自己!”我们赶紧各自准备起来,分工合作。没想到结果我们得了小连班的第一名,大家高兴的欢呼起来。

  虽然老师与我们相处时间不长,但我们之间建立了深厚的友情,她上课时那充满活力、阳光的笑脸使我深深难忘。

  难忘的一个人——老师作文(二)

  童年时期,有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我很多的道理,让我懂得了怎样做人,让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。

  有一天,我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一个人。我们同时到了梯子前,谁都想先上去,可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说:“同学之间要团结友爱,互相帮助,互相谦让,不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们,只是心平气和地对我们说了一个道理。之后,这“团结友爱,互相帮助,互相谦让”三个道理深深地刻在我心里。后来我和那个同学成了最好的朋友,因为我们都知道同学之间要“互相帮助”。

  还有一次,我因为顽皮,把学校走廊里的一盆花折断了,老师看到了,对我说:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会心痛的呀。”听了这句话。我羞愧得低下了头,心里默默地对那盆被我折断的小花说:“对不起,以后我再也不会伤害你们了。”

  这位平凡的教师,在我童年时纠正了我的种种错误,教会了我怎样做人,使我走上了一条正确的道路。她———在我心里永远是最伟大的!

  难忘的一个人——老师作文(三)

  在这四年的学习时光里,最让我难忘的一个人是我们一二年级的班主任——周新萍老师。

  周老师也是我们的语文老师。周老师普通话说得很标准,每一次跟我们讲话都像在朗诵课文,很有感情。

  周老师笑起来很甜,嘴两边有深深的酒窝,让人感觉像喝了蜜似的。

  但是周老师生气的时候也很凶。有一次,我们班有个男同学没写作业。老师很生气,说道:你都二年级了,怎么还不写作业呢?我当时觉得没什么大不了的,不就是没写作业嘛。直到我长大后才明白老师的用意。

  周老师上语文课时,会让我们感到很轻松、很快乐,记得一二年级的时候,我最喜欢上的课就是语文课了。周老师上语文课时,总能让我们安静地听着周老师讲课。

  周老师还有一个特点,就是讲完课总能留出时间来给我们在课堂上完成作业。只留一小部分的作业让我们在家里做。在课堂上经常做的作业就是抄生字。周老师在电脑上放映出生字让我们抄,同学们都只顾抄生字,忘了说话,所以课堂上都很安静。

  老师,您就是园丁,用心浇灌着祖国的花朵。

  难忘的一个人——老师作文(四)

  我最难忘的一个人是我们班的班主任--王老师,王老师长得年轻漂亮,眼睛炯炯有神,嘴巴像樱桃一样可爱,长着长长的头发,穿着裙子就像天上的仙女一样美丽。

  王老师脸上总爱带着甜美的笑容,每当她走进教室时,我心里感到无比的骄傲,因为能拥有一名这样优秀的老师,是我们的福气。

  那是上二年级的时候,王老师刚来我们班,我的胆子比较小,上课不积极发言,生怕说错了。记得有一次,王老师提出问题叫我们回答,同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起手又放下了;有的低着头默默地坐着……这时,王老师叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得简直像蚊子一样。这时王老师不但没有责怪我,反而亲切又和蔼地说:“你别怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会责怪你。只要敢于回答问题就是好样的。”这时,王老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有啊!我终于鼓足了勇气,用响亮的声音流利地回答了王老师提出的问题,回答得完全正确。王老师高兴地表扬了我。从此,我勇于积极发言,即使我回答错了,王老师也从来不责骂我们。

  王老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

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